العدد الثاني

هدفت الدراسة للكشف عن درجة استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة عمليات التعلم، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول درجة استخدام هذه التطبيقات تعزى لمتغيرات الجنس، المؤهل...