أثر التحول الرقمي في توظيف الألفاظ العربية المقترضة في لسان السواحلية لدى الأجيال الشابة, دراسة لسانية سوسيودلالية

الملخص

تناول هذا البحث أثر التحول الرقمي في توظيف الألفاظ العربية المقترضة في لسان السواحلية لدى الأجيال الشابة من منظور لساني سوسيودلالي، عن طريق تحليل التحولات الصوتية، والدلالية، والاجتماعية التي طرأت على هذه الألفاظ داخل الخطاب الرقمي المعاصر، وملاحظة التفاعل المتزايد بين لسان السواحلية، ووسائل التواصل الاجتماعي، وما نتج عنه من إعادة توظيف عدد من المفردات العربية داخل البيئة الشبابية الحديثة. واعتمد البحث المنهجيْن: الوصفي التحليلي، والسوسيودلالي، مع التركيز على تحليل المحتوى الرقمي المتداول عبر منصات: الفيس بوك، والتِكتوك، واليوتيوب، والإنستجرام ( Facebook وTikTok وYouTube وInstagram)، بوصفها فضاءات تعكس الاستعمال الواقعي للخطاب اللساني لدى فئة الشباب بين ( 18–35 ) عامًا، وتناول البحث نماذجًا من الكلمات العربية المقترضة، وتحولاتها داخل الخطاب الشبابي السواحلي؛ بتحليلها صوتيًا، وصرفيًا، ودلاليًا، وتداوليًا.
وأظهرت النتائج أن نسبة كبيرة من الألفاظ العربية المقترضة خضعت لتحولات لفظية مرتبطة بالثقافة الشبابية، والإعلام الرقمي، وبلغت الكلمات المتحولة داخل العينة نحو (72%) مقابل (28%) حافظت على شكلها التقليدي، وأشارت النتائج إلى أن وسائل التواصل الاجتماعي، وموسيقى (Bongo Flava) أسهمتا بصورة مباشرة في انتشار هذه التحولات، وأصبح لسان الشبابية السواحلية يُمثل نموذجًا للألفاظ الناتجة عن التفاعل بين العربية، والسواحلية، والإنجليزية، وخلص البحث إلى أن الألفاظ العربية المقترضة في السواحلية لم تعد مجرد بقايا لفظية تاريخية، بل تحولت إلى عناصر حية تتجدد داخل الخطاب الرقمي المعاصر، بما يعكس العلاقة الوثيقة بين اللسان، والهوية، والثقافة، والتحول الرقمي في المجتمعات السواحيلية الحديثة.

abstract

This study examines the impact of digital transformation on the use of Arabic loanwords in the Swahili language among young generations from a socio-semantic linguistic perspective. It analyzes the phonological, semantic, and social transformations that these loanwords have undergone within contemporary digital discourse. The study emerged from observing the increasing interaction between the Swahili language and social media platforms, which has led to the re-employment of many Arabic lexical items within modern youth culture. The research adopts both the descriptive-analytical and sociolinguistic approaches, focusing on the analysis of digital content circulated on platforms such as Facebook, TikTok, YouTube, and Instagram, as these platforms represent linguistic spaces reflecting the actual language use of young people aged between 18 and 35 years. The study also investigates selected examples of Arabic loanwords and their transformations within Swahili youth discourse through phonological, morphological, semantic, and pragmatic analysis. The findings reveal that a significant proportion of Arabic loanwords have undergone linguistic transformations associated with youth culture and digital media. Approximately 72% of the loanwords examined in the study sample showed linguistic shifts, while only 28% retained their traditional forms. The study further demonstrates that social media platforms and Bongo Flava music have directly contributed to the spread of these linguistic transformations. Moreover, contemporary Swahili youth language has become a model of linguistic hybridity resulting from the interaction between Arabic, Swahili, and English. The study concludes that Arabic loanwords in Swahili are no longer merely historical linguistic remnants; rather, they have evolved into dynamic linguistic elements continuously renewed within contemporary digital discourse. This reflects the close relationship between language, identity, culture, and digital transformation in modern Swahili-speaking societies